Fëmijët e sotëm jetojnë në një shoqëri të globalizuar dhe teknologjike. Që në moshë shumë të vogël ata futen në internet, kompjuter, telefona celularë dhe tableta. Ky kontakt i parë me teknologjinë bën një ndryshim të madh në mënyrën se si jetoni jetën, cilat janë prioritetet dhe si e planifikoni të ardhmen tuaj.
Sidoqoftë, edhe mësimi themelor njerëzor është vënë në pikëpyetje, falë teknologjisë. Një trend i kohëve të fundit propozon fundin e mësimit të kaligrafisë, pasi ajo nuk është më një aftësi esenciale për qeniet njerëzore. Studiuesit nuk e favorizojnë këtë prirje, pasi shumë prova tregojnë përfitimet e kaligrafisë për zhvillimin e trurit dhe gjithashtu për aftësitë e prodhimit të tekstit.
Ky mit, që kaligrafia është vetëm një aftësi motorike është thjesht gabim. Ne përdorim pjesët motorike të trurit tonë, planifikimin e motorëve, kontrollin e motorëve, por shumë më e rëndësishme është regjioni i organeve në të cilat bashkohen pamja dhe gjuha, tjerrja e gishtit, ku stimujt vizual bëhen fjalë dhe shkrime të shkruara.
